科学家曾经做过这样一个实验，让一群儿童分别走进一个空荡荡的大厅，在大厅最显著的位置放了一块软糖。测试老师对每一个将要走进去的孩子说：如果你能坚持到叫你出去的时候还没把软糖吃掉，你就会得到奖励，得到另一块软糖。这样，你将得到两块软糖。如果你等不到老师来就把糖吃掉了，那么你只能得到这一块。

实验开始，孩子们依次走进大厅。有些孩子忍受不了诱惑，把糖吃掉了。还有一些孩子明白只要坚持下来，就能得到两块软糖，于是尽量控制自己，转移注意力，唱歌，蹦蹦跳跳，就是不看那块糖，一直等到老师叫他出来，并得到奖励。

专家们把能够坚持下来得到两块软糖的和不能坚持下来只得到一块软糖的孩子分为两组，对他们进行了长期的跟踪调查。结果发现，那些只得到一块糖的孩子普遍没有得到两块糖的孩子成功。也就是说，凡是小时候缺乏控制力，情商弱一点的孩子，长大以后不管智商如何，在人生中都不太容易成功。

这是心理学上特别著名的一个实验，叫做糖果实验，他也揭示了心理学分支教育心理学中一个重要的论点：可以抵抗诱惑的人，更容易成功！其实这个论点我们成年人很容易理解，这个社会很复杂，有形形色色的诱惑与选择，人的一生就是一个选择接着一个选择的过程，很多人明明知道某个选择是错误的，但是就是不能控制住自己，结果影响了自己的一生，可见选择什么有时比做了什么更重要！如果一个孩子、一个年轻人知道自己应该选择什么，并可以合理避开其他的诱惑，显然会更加成功。

很多父母培养孩子，采用的是打压式或者溺爱式的，换句话说并没有培养孩子自我选择的能力，完全是帮助孩子选择。但是我们的父母要了解一点，我们不能永远帮助孩子去选择，孩子越早的学会如何选择，那么他成功的机会就会比别人更大。我们现在看到很多孩子考上大学后，开始迷茫，开始在没有父母约束的情况下堕落自己，把大好的时间花在娱乐、泡吧等等的身上，很多孩子在这一阶段还沾上很多不良嗜好。抛开孩子的自身因素讲，从我们父母的角度看，只有一个原因：你的溺爱也好，你的打压也好，剥夺了孩子自我选择能力培养的机会。过去是你帮助孩子抗衡外围环境的影响，当有一天需要孩子自己抗衡时，孩子的内心完全被外围环境吞噬。

其实人的一生就是与外围环境做斗争的一生，过去人为了生存用肌肉用木棍做斗争，今天人为了生活的更好在与自己的心灵做斗争。如果我们无法改变外围的环境，那么我们就要具备一颗强大的内心。为什么穷人孩子早当家，因为家穷孩子为了谋生就需要提前具备控制力。为什么富不过三代，因为第一代人所经受的磨练所要求个人的控制力，到第三代人身上可能已经消失殆尽。人的一生就是控制自己与外围环境的一生，没有控制力的人就无法控制自己的命运，控制力强的人到哪都是机会并可以为己所用，控制力弱的人只能被眼前的景象所阻挡固步自封。

所以，家长们，您的孩子控制力几何？您还在认为，孩子考个好大学就会有一个精彩的人生么？

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